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教研的力量
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摘要
老师是教育发展最宝贵的资源。一位老师从入职到熟练型教师,从骨干教师到教学名师,成长不是一蹴而就的,要经历不断解决各种教育教学困难的过程,也是一个不断向他人学习的过程。教师的学习,是为了更好地教,也是为了更好地指导学,更是为了遇见更好的自己。在这个过程中,“教研”就在老师身边。
作者
罗滨
机构地区
北京市海淀区教师进修学校
出处
《北京教育(普教版)》
2019年第4期22-23,共2页
Beijing Education
关键词
过程
教育
教学
教师
教研
老师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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