期刊文献+

“五馆课程”落实实践育人

原文传递
导出
摘要 学校秉承'多彩童年'办学理念,积极构建课程体系,并形成了自己的特色课程——'五馆课程',即图书馆课程、科技馆课程、艺术馆课程、体育馆课程、博物馆课程。它成为促进综合实践活动课程实施、推进实践育人的重要渠道。1.以校内跨学科项目学习的方式开展'五馆课程'校内跨学科项目学习着眼于开发学生潜能,以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力为宗旨,激发学生潜能,提升学生核心素养,促进学生个性成长和学校办学特色的形成。
作者 郝朝阳
出处 《北京教育(普教版)》 2019年第5期71-72,共2页 Beijing Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部