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推进义务教育标准化建设 让师生收获看得见的成长
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摘要
学校高标准推进管理标准化建设,师生不断收获看得见的成长。1.激发学生看得见的成长为让学生获得成长,学校提出了三年德育工作目标。初一年级以'做完善修养、自我成就的人'为核心。强化养成教育、规范教育,使学生形成自律意识、良好的文明礼仪和行为习惯,做一个有控制力的人。初二年级以'团结友爱,共同发展'为核心。强化'肯于付出,学会尊重'的道德养成,实现各方面的理解、沟通与合作,做一个受集体欢迎的人。初三年级以'放飞理想,超越自我'为核心。
作者
李欣
机构地区
北京四中房山分校
出处
《北京教育(普教版)》
2019年第6期17-17,共1页
Beijing Education
关键词
义务教育
标准化建设
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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