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读书价值取向误区的成因及对策
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摘要
随着教育改革的深入 ,社会上存在着读书价值取向上的误区 ,其原因是多方面的 ,危害也是无法估量的。全社会必须对此高度重视 。
作者
刘大伟
机构地区
南京农业大学
出处
《江苏广播电视大学学报》
2000年第1期48-49,共2页
Journal of Jiangsu Radio & Television University
关键词
读书价值取向
成因
对策
人才
教育
知识
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
B98 [哲学宗教—宗教学]
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