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新概念作文对语文课教学的负面冲击

The new concept compositions’opposite influence on Chinese teaching
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摘要 新概念作文的获奖作品在语言上突破了传统语法规范,词语超常搭配、句式随意组合、新词语大胆创造,在结构上打破了记叙文、议论文、说明文、应用文各类文体的写作规范,在主题上冲破了中学生作文的传统观念。这些在给中学语文教学带来盎然生机的同时,也带来了许多令人担忧的负面影响,主要表现在对中学生作文语言、作文结构、作文主题及作文评判标准等的冲击。 The prize writing of new concept compositions breached traditional grammar standard in Chinese ,and they adopted words and expressions transnormal collocation, freedorm modality of sentence combination ,bold creating new word .They broke narration, argument,exposition and practical writing of writing demand on the structure.They smashed traditional sense of middle school students composition on the theme. These writings brought overflowing with vigor for Chinese teaching in middle school, at the same time ,the writing also brought much anxious opposite influence anxiously.
作者 窦喜梅
出处 《河南社会科学》 2001年第5期103-105,共3页 Henan Social Sciences
关键词 新概念作文 语文教学 语法规范 new concept composition Chinese teaching grammar standard
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