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中国没骨画对水彩画教学的启示
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摘要
以往较为单一化的水彩画教学方式,基本围绕本专业的学习为主,对开拓学生在艺术创作上的视野存在一定的局限性。因此作者认为,需要触类旁通来引发学生的思考。文章以中国没骨画为研究对象,并与水彩画技法中的湿画法进行对比,以探索对水彩画有所增益的地方。
作者
杨得聆
机构地区
广州美术学院美术教育学院
出处
《艺术教育》
2016年第1期164-165,共2页
Art Education
基金
广州美术学院2014年科研项目
项目名称:探索中国没骨画对水彩画教学的启示
项目编号:14XJAO25
关键词
没骨画
水彩画
借鉴
融会贯通
分类号
J215-4 [艺术—美术]
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