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网络环境下影响大学英语课堂教学效果的因素探究被引量：1

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摘要当前"互联网+"与各行业融合发展势头迅猛,网络技术的发展也使得大学英语课堂教学产生了十分巨大的变化。本文分析新常态下网络对大学英语课堂教学带来的诸多影响,以期为提升大学英语课堂教学效果寻找有效方式。

作者高文梅

机构地区河南理工大学万方科技学院

出处《产业与科技论坛》 2016年第1期207-208,共2页 Industrial & Science Tribune

基金 2015河南省教育科学"十二五规划"项目"MOOCs课程教学效果评价体系构建研究"(编号:(2015)-JKGHYB-0682)阶段性成果

关键词网络环境英语教学大学英语

分类号 H319 [语言文字—英语] G434 [文化科学—教育技术学]

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