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亲爱的汉修先生
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摘要
老师要班上的小朋友写信给一位作家,问几个问题,作为读书报告。雷伊真的收到了作家汉修先生的回信.在回信的后面.也有要雷伊回答的问题。
作者
贝佛莉·克利林
出处
《少年大世界(小学低年级)》
2016年第1期80-81,共2页
关键词
读书报告
小朋友
作家
老师
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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1
夏日痴.
亲爱的汉修先生[J]
.学语文之友(小学3-6年级),2015,0(7):75-79.
2
贝芙莉·克莱瑞.
初见大作家[J]
.天天爱学习(三年级),2012(3).
3
郝春梅.
四步入手 学生与整本书交上朋友[J]
.吉林教育(综合),2014,0(12Z):66-66.
4
刘卿竹.
写给汉修先生的一封信[J]
.小学时代(妙笔作文),2011(1):32-32.
5
王林.
在爱与痛中成长[J]
.全国优秀作文选(小学中高年级),2011(7):90-92.
6
夏木.
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.小星星(阅读100分)(小学4-6年级),2009(5):36-37.
7
亲爱的汉修先生[J]
.小学生故事与作文,2009(10):46-48.
8
李佳锐.
高傲的索拉[J]
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9
最“菜”的开端和后来的精彩[J]
.少年文艺(我爱写作文),2013(3):28-28.
10
汉修先生的信箱[J]
.七彩语文(习作),2013,0(1):35-35.
少年大世界(小学低年级)
2016年 第1期
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