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板书与多媒体结合提高说话训练的有效性

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摘要 小学语文教学中,听说读写都是教学中的训练重点,而说话训练是学生在听的基础上将课堂上的知识通过自己的理解内化,再组织语言向外输出的过程,因此说话能力是学生综合能力的体现,只有听得清,读得懂,才能说得好。
作者 顾莹莹
出处 《中国信息技术教育》 2015年第24期131-132,共2页 China Information Technology Education
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