浅谈小学数学翻转课堂课前测评原则

教师在学生自学的过程中,设置测评能起到很好的激励、监控作用。通过测评,学生能发现自己的不足,教师也能发现学生的疑点难点。通过师生的努力,不断弥补不足,完善学生的学习,才是测评的真正目的。因此,教师应针对具体课程、具体内容进行具体设计,并在实践中摸索出可行的方法。在整体的设计过程中,课前测评具有一定的共性,小学数学翻转课堂课前测试也不例外,需遵循以下几个原则。