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人教版高中教科书中宋词教学内容的确定
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摘要
诗歌是我国产生最早、发展最为充分的一种文学形式。诗歌鉴赏对提高学生的人文素养与科学素养以及新精神都有很大作用。词作为诗歌的一种,兼具文学和音乐两方面的特征。因此鉴赏宋代的词,引导学生走进古人的文学殿堂并使其产生浓厚的兴趣,是中学教师义不容辞的责任。宋词不但饱含人文素养,还积淀传统文化,越来越受到国家的重视:在最新的人教版高中语文(必修)课本中,第四册第二单元一共选取宋代四位著名词人(柳永、
作者
蔡宇行
机构地区
闽南师范大学文学院
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015年第12期19-20,共2页
Modern Chinese
关键词
高中语文
教学内容
人教版
诗歌鉴赏
人文素养
中学教师
文学殿堂
文言文教学
考试试卷
情感基调
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2015年 第12期
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