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构建有效的初中语文生本课堂

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摘要 传统的初中语文教学不注重学生的全面发展,保姆式的灌输型教学模式扼制了学生独立思维的个性发展,阻碍了学生语文能力及素养的提高。新课改背景下的初中语文教学密切关注学生的发展,摒弃传统教学中以教师为中心的教学模式,倡导以学生的合作、交流与探究为主体活动的生本课堂理念,尊重学生的生命体验,构建有效的语文生本课堂,促进课堂的有效生成与学生的主动发展。
作者 周丽萍
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2015年第12期97-98,共2页 Modern Chinese
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