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高职大学英语第二课堂教学的研究
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摘要
随着高职大学英语教学改革的不断深入,第二课堂作为英语教学的一种重要方式,越来越成为大学英语课堂教学的有益补充。通过分析高职大学英语第二课堂教学过程中存在的问题,提出了相应的解决策略。
作者
高馨
机构地区
济南工程职业技术学院
出处
《济南职业学院学报》
2015年第6期79-81,共3页
Journal of Jinan Vocational College
基金
济南工程职业技术学院2014年度教科研课题一般项目"大学英语第二课堂实践教学的研究与实践"(项目编号:JGYYB1423)的研究成果
关键词
教学改革
第二课堂
对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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济南职业学院学报
2015年 第6期
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