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基于目的论的大学英汉翻译教学
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摘要
翻译教学在大学英语教学中不被重视,在教学模式上也存在诸多弊端,亟需观念上的转变。本文引入德国功能学派目的论的观点,对当前大学英语的教学现状进行剖析,探讨翻译教学中存在的弊端,试找出相应的对策,以期加强和改进大学英汉翻译教学。
作者
王皓
机构地区
长沙师范学院外语系
出处
《现代语文（下旬．语言研究）》
2015年第12期145-146,共2页
Modern Chinese
基金
2013年湖南省普通高等学校教学改革项目立项课题<目的论视角下翻译教学模式的研究与实践>的阶段性成果[项目编号:2013587]
关键词
目的论
大学英汉翻译
教学
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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现代语文（下旬．语言研究）
2015年 第12期
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