初中化学总复习课时教学目标设计和达成策略——以“身边的化学物质”专题为例

初中化学总复习课时教学目标的设计与达成是初中化学总复习效率提高的关键。以＂身边的化学物质＂专题为例,借鉴格朗伦对课堂教学目标的提法,以《义务教育化学课程标准（2011年版）》为依据,探讨了具体课时目标的设计。同时,将课堂设置成＂三步曲＂：即第一步：实验趣激法引入复习课;第二步,师生学案齐亮相,进行知识的全面梳理;第三步,重视错题集,巩固基础知识。分析了初中化学总复习课时教学目标达成的策略。