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高中化学教育中的传统文化元素考察
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1
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摘要
从化学教育与中华优秀传统文化教育的契合点入手,详细分析当前传统文化寓教于高中化学教育的现状,结合教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》文件精神和教学实践经验,对进一步推动高中化学教育与传统文化教育相融合提出建议。
作者
陈丹妮
机构地区
福建省晋江市子江中学
出处
《福建基础教育研究》
2015年第11期62-64,共3页
关键词
高中化学教育
传统文化元素
渗透
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
2015年 第11期
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