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关于提升高职教师五项基本能力的思考
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摘要
本文从教育教学理论研究能力、专业实践能力、教学实践能力、科研工作能力、学历层次五项教师基本能力阐述如果做好高校合格教师,如何提升这五项能力。这是一项具有战略意义的系统工程,涉及工作的方方面面,提高校教师的这五项能力是提高高等教育质量、培养高素质创新人才的根本保证。
作者
张文博
机构地区
黑龙江建筑职业技术学院
出处
《经济技术协作信息》
2016年第1期21-21,共1页
基金
2014年度黑龙江省教育厅教改项目计划参与课题--“高水平示范性高职院校建设的研究与实践”(项目编号:JG2014020212)
关键词
提升
五项
基本能力
高校教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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