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高校创业指导课程设置“实战性”分析 被引量:1

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摘要 在大学生就业创业形势下,高校采取积极措施加强大学生就业创业指导工作,努力争取较好的指导效果,促进本校毕业生更高质量就业创业,然而在一些大学生眼中就业创业指导课却成为一门"鸡肋"课程。加强就业创业指导的定义理解,剖析就业创业指导课成为"鸡肋"的原因,围绕课程"实战性"加强课程定位、体系建设和课程组织实施提出建议,为当前高校提高高校大学生的就业创业指导课"实效性"提供工作思考。
作者 李昭志
出处 《中国成人教育》 北大核心 2016年第1期91-94,共4页 China Adult Education
基金 2015年度广西职业教育教学改革项目“职业院校学生内需驱动式的‘三自’创新能力培养模式和实践研究”阶段性研究成果
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