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浅析“三味”苏式教学
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摘要
基于实践,理解"苏式课堂"的内涵,它应该具有三种味道:散发素雅精致味——简约的课堂;充满灵动真情味——智慧的课堂;流淌香甜书卷味——诗意的课堂。"三味"苏式课堂教学,是众多探究之路中慢慢凝成的一种观念。苏式教育应该是开放的,乐于坐拥八面来风,在与其他流派的交流切磋中,取长补短,完善自我。
作者
司马芸
机构地区
江苏省昆山市玉山镇司徒街小学
出处
《上海教育科研》
北大核心
2016年第1期91-93,共3页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
课堂教学
苏式课堂
语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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上海教育科研
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