品味物理学史 感悟大师思想——以人教版中“伽利略对运动的研究”为例

物理学史是高中物理教学篇幅占比较少的一块内容,却是能让学生很好感悟大师物理思想方法、体会科学探究本质的绝佳机会,也是教师践行教材二次开发的良机。