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问题导学法在高中历史教学中的应用 被引量:7

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摘要 历史教学是围绕着一个个历史现象而进行的教学,其中,历史现象又蕴藏着很多值得人思考的地方,问题导学法恰恰给历史教学带来了生机,在一个个问题解决中,教师带领学生走过历史的长河,还原历史的真相,推动了学生思维的发展,激发学生学习历史的兴趣。
作者 周晓诚
出处 《新课程研究(上旬)》 2016年第1期99-100,共2页 New Curriculum Research
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