期刊文献+

任务型教学法在大学英语听力课堂中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 听力教学是英语课堂教学的一个重要环节。因此,如何提高学生的听力水平是教师应该思考和探讨的重要问题。本文针对任务型教学法,结合具体的大学英语课堂教学实例,旨在为提高学生听力水平提供一些方法和建议。
作者 田依婧
出处 《新课程研究(中旬)》 2016年第1期83-84,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献25

共引文献407

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部