摘要
目的:分析本科护生实习前后的专业认可度,探讨提高专业认可度的措施。方法:对某高校2010级本科护生进行调查,评价实习前1个月和实习后1个月的专业认可度情况,并进行对比分析。结果:本科护生的专业认可度处于中等水平,实习后专业认可度得分(15.51±3.82)分低于实习前得分(18.67±4.02)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:本科护生的专业认可度处于中等水平,实习后专业认可度降低。建议学校应将职业教育贯穿始终,使本科护生有合理的职业期望,提高护士的社会地位,医院应适当改善用人机制。
出处
《齐鲁护理杂志》
2016年第1期111-113,共3页
Journal of Qilu Nursing