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翻转课堂在大学英语教学中的应用 被引量:5

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摘要 翻转课堂教学方法在大学英语教学过程中得到了有效的运用,在具体的翻转课堂教学过程中,学生能够真正意义上成为学习的主体。传统的大学英语教学组织形式也发生了巨大改变,从原来的课堂授课听讲和课后作业,逐步转变为课前自主学习和课堂小组合作探究,能够有效利用信息化时代的特点,有效进行自主学习和探究性分析。
作者 孙辉
机构地区 黑龙江财经学院
出处 《黑龙江科学》 2016年第1期58-59,共2页 Heilongjiang Science
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献23

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共引文献813

同被引文献13

引证文献5

二级引证文献9

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