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读书不是硬碰硬(节选)
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摘要
林立同学:你客气地称呼我老师,在我的心中便将你当成一个心爱的学生。谢谢你这么看重我,我亦当看重承受了这一声称呼之后你对我的期盼。从你的信中看来,你的兴趣是偏向于文史方面的,而其他学科便不能兼顾了。
作者
三毛
出处
《天天爱学习(五年级)》
2016年第1期34-35,共2页
关键词
节选
读书
其他学科
称呼
老师
同学
学生
分类号
G792 [文化科学—教育学]
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天天爱学习(五年级)
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