摘要
高等学校的实验和实践教学是培养学生动手能力、独立分析问题和解决问题能力的重要环节。针对"微生物工程"实验和实践课程中存在的问题,从课程内容优化、教学模式改革、多元化考核制度建立以及强化实践教学等方面,对该课程进行了探索与改革,以激发学生学习的自主性和积极性,培养其创新意识和创新能力,提高教学质量,培养综合型高素质人才。
出处
《兰州教育学院学报》
2015年第12期89-90,93,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
广东海洋大学校级教改项目(项目编号:XJG201446)
广东海洋大学"创新强校工程"生物工程创新平台项目