摘要
随着外语教学改革的不断推进,地方应用型本科院校也积极投入双语教学改革中,但是其自身所处地域、师资质量、信息来源、教学设施等不利因素制约了双语教学的发展。本文剖析了宁波诺丁汉大学双语教学的成功模式,希望能够以此作为范例,以中外合作办学的形式,促使这种"导入式"双语教学模式应用到地方应用型本科院校的双语教学当中,以此提高应用型本科院校应用型双语人才的培养质量。
出处
《兰州教育学院学报》
2015年第12期105-106,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
泰州学院校级教改课题"应用型本科院校中外合作背景下的双语教学研究"(课题编号:14JGB017)