小学英语课外作业设计

一、引言 《英语课程标准》（实验版）提出：“英语的教学活动不应该仅仅限制于课堂教学，而是要延伸到课堂之外的学习和生活中。”（教育部，2001：29）作为教学的补充和延伸，课外作业既是巩固、掌握和深化所学知识不可缺少的渠道，也是提高课堂教学有效性、培养学生熟练运用语言能力的必要手段。然而，教师在课外作业设计方面投入的精力和智慧远远不够，大多数是停留在“布置”的层面，采取的多是“拿来主义”，缺乏精心设计（孙勇，2013）。这些课外作业不仅没能发挥有效作用，还直接影响了学生的学习兴趣以及他们的身心健康，增加了学生的学习负担。那么，怎样减轻学生的学业负担，提高学生的学习效果呢？本文从小学英语课外作业设计的角度出发，在反思传统英语作业弊端的基础上，阐述新课程理念下小学英语课外作业设计的几个原则和几点尝试。