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高职护理专业“定岗双元”人才培养模式下师资培养方法初探

Probe into teacher training method based on“positioning and duality”talent-cultivating model in higher vocational nursing specialty

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摘要我校护理专业开展"定岗双元"人才培养模式以来,通过校院双方深入合作,不断加强师资的培养、管理和评价考核,提高了师资队伍的教育教学能力,为培养护理技能技术型人才奠定了良好基础。

作者王慧玲南桂英张冉田宾朱倩雷欧

机构地区沧州医学高等专科学校

出处《护理研究（中旬版）》 2015年第12期4441-4442,共2页 Chinese Nursing Researsh

基金河北省高等学校人文社会科学研究重点项目编号:SD135002

关键词定岗双元人才培养护理专业师资培养

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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护理研究（中旬版）

2015年第12期

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