实习护生对临床护理带教现状认知的调查分析

临床护理带教是课堂教学的延续和补充~[1],其教学质量的优劣直接影响到人才培养的质量~[2]。目前还没有针对临床护理带教老师统一的准入和认证标准,各教学医院大多通过经验式的方法对带教老师进行考核、选拔和任用~[3.4]。由于带教老师的带教意识、带教能力、知识结构及工作量等因素。