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高等音乐院校公共理论课程教学改革探析
被引量:
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摘要
以高等音乐院校"公共理论课程"教学为切入点,探讨了当前存在的主要问题及其形成原因,提出了以创新高校治理体系为契机,通过深化学分制教学管理方式,建立具有自我更新能力的动态课程体系,开发和共享教学资源等手段,建立以社会需求为导向,尊重师生个性化发展的大众化高等音乐院校公共理论课程教学体系。
作者
聂普荣
冯存凌
机构地区
西安音乐学院
出处
《交响(西安音乐学院学报)》
2015年第3期136-139,共4页
Jiaoxiang-Journal of Xi'an Conservatory of Music
关键词
高等音乐院校
大众化转型
公共理论课程
学分制
动态课程体系
资源共享
分类号
J60-054 [艺术—音乐]
引文网络
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交响(西安音乐学院学报)
2015年 第3期
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