凯米宝贝：把握90后早教需求的风口

凯米早教提倡根据奥地利著名生物学家昆拉多·洛伦兹博士，所提出的著名的“关键期理论”进行教育教学。所谓人类心理发展关键期理论，是指人类的某种行为和技能、知识的掌握，在某个特定的时期发展最快，最容易受环境影响。如果在关键时期施以正确的教育，可以收到事半功倍的效果，而一旦错过，则需要花费很多倍的努力才能弥补，或者将可能永远无法弥补。