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中考历史有效复习探索 被引量:1

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摘要 新课改要求以学生为本,注重课堂教学的有效性,着眼于学生的全面发展。文章从把握中考历史命题趋势、构建完整的初中历史知识体系和引导学生高效复习等方面对提高中考历史复习有效性进行了探索。
作者 张春利
出处 《中学教学参考》 2015年第31期110-111,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献3

  • 1沈春华.稳中求活素质导向[J].苏州教育研究,2009(9).
  • 2沈春华.关注史学研究倡导求真反思[J].苏州教育研究,2013(9).
  • 3教育部.义务教育历史课程标准[S].北京:北京师范大学出版社.2011.

共引文献3

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

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