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中考历史有效复习探索
被引量:
1
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摘要
新课改要求以学生为本,注重课堂教学的有效性,着眼于学生的全面发展。文章从把握中考历史命题趋势、构建完整的初中历史知识体系和引导学生高效复习等方面对提高中考历史复习有效性进行了探索。
作者
张春利
机构地区
江苏苏州市相城区太平中学
出处
《中学教学参考》
2015年第31期110-111,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
历史复习
中考命题
有效性
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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