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钻研数学教材之我见

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摘要钻研教材是上好课的前提,钻研的深度、精度直接影响教师对课堂的把握,从而影响教学效果.现提出一些钻研数学教材的见解,以期提高数学教学质量.

作者张林成

机构地区甘肃武威市民勤六中

出处《中学教学参考》 2015年第32期36-36,共1页 Reference for Middle School Teaching

基金甘肃省教育科学规划2015年度课题《数学课堂教学中师生“双主”性策略研究》论文课题立项号:GS[2015]GHB0556

关键词钻研教材数学思想方法教学目标

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2015年第32期

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