开放初中数学教学激活学生创新思维被引量：1

下载PDF

导出

摘要现代社会是一个迅速变化、开放的社会.为了适应社会主义市场经济的发展和信息社会的需要,培养出适应新世纪需要的创新人才,初中数学教育必须面向新世纪,不断改革,在走出传统的、封闭的数学教学模式的同时,开放初中数学教学,激活学生的创新思维.基于此,从师生关系、教学过程、问题设计这三个方面探究开放初中数学教学的策略.

作者黄力

机构地区广西贺州市八步区莲塘一中

出处《中学教学参考》 2015年第32期38-39,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中数学开放教学创新思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1缪瑞芳.创设数学教学情境有效提高课堂教学[J].教育教学论坛,2010(32):38-38. 被引量：2
2钟启泉.基于核心素养的课程发展:挑战与课题[J].全球教育展望,2016,45(1):3-25. 被引量：1437

引证文献1

1蒋赢利.创设情境激活思维——以“平行线间角的关系”的教学设计与实施为例[J].上海中学数学,2022(4):34-37.

1罗瑞煌.课改试卷体现课改新理念[J].中国科教创新导刊,2008(18):147-148.
2郭旭东.中考思想品德学科评卷实践与研究[J].吉林省教育学院学报（中学教研版）,2010(4):113-113.
3李桂芳,李予霞,张婷婷,刘红玲.多学科、多专业遗传学实验教学体系的实施策略研究[J].石河子大学学报（哲学社会科学版）,2014,28(B12):90-92.
4叶建强.思想政治开放性试题的命制[J].知识窗（教师版）,2010(7X):68-69.
5王玉芹.探析教材编排跨度活用文本提高效益[J].小学教学参考（数学版）,2014,0(5):94-94. 被引量：1
6曲田颖.浅谈初中生德育教育[J].小说月刊（下半月）,2016,0(4):279-279.
7马彩虹.“通识教育”视角下的中学语文教学[J].魅力中国,2010(28):129-129.
8王一杰.浅谈政治教学中的情感教育[J].试题与研究（教学论坛）,2009(20):64-64.
9林文.针对心理特点促进小学生自主学习[J].福建教学研究,2002(12):33-33.
10仇喜雪.马克思主义政治经济学教学改革探索[J].高教论坛,2005(4):74-76. 被引量：5

中学教学参考

2015年第32期

浏览历史

内容加载中请稍等...

开放初中数学教学激活学生创新思维被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

开放初中数学教学 激活学生创新思维 被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

开放初中数学教学激活学生创新思维被引量：1