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化学教学中学生创造性思维的培养策略
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摘要
化学教学应致力于学生创造性思维的培养和形成,在课堂教学中培养创造意识、激发求异思维;在实验教学中培养创新能力;在课外活动中培养动手能力,为发展学生的创造性思维提供充分的情境与机会。
作者
厉业余
康玉琴
机构地区
江苏省六合高级中学
出处
《中学教学参考》
2015年第32期98-98,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
创造性思维
课堂教学
实验教学
课外活动
培养策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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