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浅谈跨学科德育实践中的资源整合
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摘要
所谓跨学科德育,即以两个或两个以上学科所涉及的德育主题为中心,通过整合不同学科的内容,围绕德育主题进行加工和设计教学活动,建立学科之间的有意义联系,从而在更为广阔的领域中开展道德教育的一种学科德育模式。
作者
徐晓唯
机构地区
上海市大宁国际小学
出处
《现代教学》
2015年第24期18-21,共4页
Modern Teaching
关键词
德育实践
资源整合
跨学科
学科德育
教学活动
意义联系
德育模式
道德教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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