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基于问题的教学方法在工程结构课程教学中的应用 被引量:2

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摘要 基于问题的教学方法是在国内外教学实践中广泛得到应用的一种教学方法。课程组在工程结构课程教学中实践了基于问题的教学方法,突破了传统教学只注重课堂教学的框架,从课前、课堂、课后三个环节都采用基于问题的教学方法,取得了较好的教学效果。
出处 《大学教育》 2015年第12期36-37,共2页 University Education
基金 解放军理工大学教育教学基金项目(GJ1504030)资助
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