发展型学生工作体系下高校贫困生资助理念的建构被引量：11

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摘要高校贫困生问题,是个经济问题,也是个发展问题。以发展型学生工作的理论与方法为视角,可以探讨资助工作的价值目标和发展机制的伦理原则,构建以"经济资助+精神资助+能力培养""他助—自助—助人""无偿资助—有偿资助"为主体的资助理念,实现从"保障性资助"到"发展性资助"的转变。

作者高飞

机构地区杭州师范大学

出处《大学教育》 2015年第12期79-81,共3页 University Education

基金浙江省教育厅2012年思政专项课题

关键词发展型学生工作高校贫困生资助理念

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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