期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

由三个填空题嗅到的“三角”味道

原文传递

导出

摘要苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”早已贯穿在数学的一题多解中，以不同的视角审视，会有不同的解法，有时看似与某知识无关的题目在有心人的洞察下却可发生巧妙的“化学”反应．三角作为一种工具，就能在其中发挥某种解决问题的催化剂作用．

作者张丽婷

机构地区江苏省无锡市玉祁高级中学

出处《中学生数学（高中版）》 2016年第1期5-6,共2页 Mathematics

关键词三角填空题味道一题多解催化剂数学高低反应

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1董利飞,王丽明,刘慧斌,黄柯.大学生创新能力培养初探——以南昌航空大学大学生“三小”科技活动为例[J].科教文汇,2011(3):18-19. 被引量：1
2吴勇.初中数学教学反思不容忽视[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(12):62-63.
3胡杰.浅谈中职语文教学的课堂导入[J].中国校外教育（中旬）,2011(5):70-70. 被引量：5
4张文斌,魏丽丹.浅析高校互动教学中教师的“催化剂”作用[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2011,24(3):103-104. 被引量：7
5万聪.浅谈举例法在语文教学中的运用[J].文学教育,2010(9):38-38.
6郑浙智.初中语文教学中的美学初探[J].新一代（理论版）,2012(7):122-122.
7武春芳.发挥心理疏导的“催化剂”作用提高思想政治教育的实效性——以思想道德修养与法律基础课教学为例[J].高等农业教育,2013(3):48-52. 被引量：3
8王睿.论情绪情感在思想政治教育中的运用策略[J].资治文摘,2015,0(7):195-196.
9严海燕.游戏活动在小学英语课堂教学中的“加乘效应”[J].考试（高考文科版）,2015(17).
10王璐.让语文课成为学生的脑力体操[J].考试（高考族）,2009(11):58-58.

中学生数学（高中版）

2016年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部