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如何让朗读训练变得扎实而灵动
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摘要
朗读训练在小学语文阅读教学中有着举足轻重的地位。根据目前朗读训练存在的问题,教师应侧重从领悟课文内涵,激发朗读情感;做好技巧指导,教给朗读方法;注重训练方式,激发朗读兴趣三个方面进行指导,使朗读训练落到实处。
作者
王巧玲
机构地区
浙江义乌市实验小学教育集团
出处
《小学教学参考(语文版)》
2015年第12期54-55,共2页
关键词
朗读
训练
扎实
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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