期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
魂归何处——《梅花魂》教学解读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学托物言志类的文章,可以从文章所采用的手法入手,如托物言志、首尾呼应等,将物的内质和人的品格联系起来。同时,也应该注意文章的结构形式,了解清楚文章写了几件事,通过哪些事情把物和人联系起来。
作者
刘宁
机构地区
陕西白水县教研室
出处
《小学教学参考(语文版)》
2015年第12期78-79,共2页
关键词
梅花魂
爱国之情
首尾呼应
托物言志
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
肖启萍.
议口语交际教学的重要性[J]
.中华少年:研究青少年教育,2011(5):163-163.
2
魏学谦.
指导学生巧记百内质数一法[J]
.四川教育,1994(9):37-37.
3
钟良行.
老调重弹:“四要素”与记叙文的写作[J]
.作文与考试(初中版),2015,0(22):52-55.
4
刘晓晔,姜有荣.
浅析流行文化[J]
.语文教学之友,2005(8):45-46.
5
陈泰昌.
例析数学教学的有效探究[J]
.辽宁教育,2008(11):35-36.
被引量:2
6
张美玉.
高校艺术教育在和谐文化建设中的作用[J]
.民族音乐,2010(5):85-86.
被引量:5
7
王露莹.
流年[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2003,0(20):16-17.
8
龙燕林.
阅读教学应指向语言表达之美[J]
.广西教育,2015,0(29):34-34.
9
徐静.
感受语言外式 品味文本内质——朗读教学浅见[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2012(3):50-52.
10
俞萍.
挖掘角色游戏内质 促进幼儿健康发展[J]
.基础教育研究,2015(14):85-86.
被引量:1
小学教学参考(语文版)
2015年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部