期刊文献+

浅谈初中语文教学中教师的语言艺术

下载PDF
导出
摘要 语文教师应该具有较高的语言修养,具有一定的课堂语言艺术。从富有情感、生动形象、妙趣横生、巧用修辞这四个层面分析初中语文教师应该如何把握课堂语言的艺术。
作者 方寿华
出处 《中学教学参考》 2015年第33期6-6,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献3

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部