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如何培养高中生阅读文学经典的能力
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摘要
文学经典凝聚着先贤圣哲对社会人生的深度思考,是被历史证明的文化精髓,是超越时空的精神存在。培养高中生阅读文学经典的能力,要提高学生对文学经典阅读意义的认识,明确不同体裁作品不同的阅读目标,指导学生掌握正确的阅读思维规律,发展学生的创新思维能力,为学生制订科学的课外阅读计划。
作者
许燕
机构地区
江苏无锡市湖滨中学
出处
《中学教学参考》
2015年第33期17-17,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中语文
文学经典
阅读能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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