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初中语文阅读教学的困境及对策 被引量:1

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摘要 阅读有利于提高学生的审美能力,增长学生见识。然而,目前我国初中语文阅读教学陷入了教学方式单一,学生阅读缺乏耐心、阅读沉淀不足、文化素养不高的困境。积极培养学生语文阅读兴趣和习惯,减轻学生课后负担,增加学生阅读时间,走出初中语文阅读教学困境。
作者 游道珍
出处 《中学教学参考》 2015年第33期19-19,共1页 Reference for Middle School Teaching
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