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初中语文阅读教学有效性策略
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摘要
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,在提高学生的理解能力、写作能力以及阅读水平等方面发挥着重要作用。有效开展阅读教学,需强化学生的阅读活动,因材施教,培养学生的阅读兴趣,有效结合多媒体技术,促使学生产生阅读动机,拓展学生课外阅读活动。
作者
谢发荣
机构地区
江西于都县第七中学
出处
《中学教学参考》
2015年第33期20-20,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中语文
阅读教学
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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