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在英语教学中渗透美
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摘要
日常英语交流较为缺乏的情况下,怎样用"美学"的方式、方法指导学生,使他们对英语学习产生浓厚兴趣,同时把英语学习变得生动、有趣呢?在贫困县中学教书要把教态美、人格美、思路美、方法美、过程美渗透到英语教学中去。
作者
黄巧忠
机构地区
广西上林县中学
出处
《中学教学参考》
2015年第33期49-51,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教态美
人格美
思路美
方法美
过程美
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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