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论在综合实践课中培养学生的创造性思维

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摘要 随着教育改革的不断深入,新型的教育价值观打破了传统的教育观,一种平等、对话、相互作用的新型关系正逐步建立。初中综合实践活动课题材广泛,具有较强的知识性、趣味性,是训练学生创造性思维、培养综合能力的最好场所。作为教师,我们应积极利用其特点对学生进行创造性思维的训练,启迪学生的创造性智慧。
作者 刘敏
出处 《中学教学参考》 2015年第33期95-96,共2页 Reference for Middle School Teaching
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