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论在综合实践课中培养学生的创造性思维
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摘要
随着教育改革的不断深入,新型的教育价值观打破了传统的教育观,一种平等、对话、相互作用的新型关系正逐步建立。初中综合实践活动课题材广泛,具有较强的知识性、趣味性,是训练学生创造性思维、培养综合能力的最好场所。作为教师,我们应积极利用其特点对学生进行创造性思维的训练,启迪学生的创造性智慧。
作者
刘敏
机构地区
江苏扬州市竹西中学
出处
《中学教学参考》
2015年第33期95-96,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
创造性思维
综合
实践活动
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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