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细节虽小,亦可成就课堂精彩

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摘要 教学细节,指课堂教学过程中细小的环节或情节。教学细节能反映教师的教学水平,折射教师的教学理念,决定课堂教学的效率和质量。有效的课堂教学,要从细节的研究入手,在对细节的不断打磨中,使课堂教学效率得到有效提升。
作者 吴凌艳
出处 《小学教学参考(数学版)》 2015年第12期35-36,共2页
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