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关于高校专职辅导员职业倦怠影响因素模型的构建

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摘要 为了探讨高校专职辅导员职业倦怠的状况及其相关因素,并建立具有良好拟合度的影响因素模型。笔者抽取了554名高校专职辅导员进行量表测量,运用结构方程模型分析法综合考察各相关因素对高校专职辅导员职业倦怠的影响。结果表明,高校专职辅导员的职业倦怠现象不容忽视,工作压力的影响效应较大,角色冲突在两者间的中介效应较为突出。
机构地区 井冈山大学
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2015年第12期93-94,共2页 Henan Education
基金 江西省社会科学"十二五"规划项目(编号:12JY35)
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